A l’Escola Proa em vaig decantar pel batxillerat de Ciències i Tecnologia, cursant tantes assignatures optatives com em va ser possible.
Sóc d’aquells pocs que aixequen la mà quan es tracta de fer més hores de les obligatòries per aprendre més coses, i aquesta actitud marca una certa diferència.

En acabar el batxillerat, vaig cursar l’Enginyeria Tècnica en Informàtica de Gestió, l’Enginyeria Tècnica en Informàtica de Sistemes i l’Enginyeria Superior en Informàtica. La UPC diu que sóc l’únic amb les tres enginyeries d’informàtica fetes (i no ha estat pas fàcil).
No tenia pas pensat fer-les totes tres des d’un bon inici, sinó fer-ne una i prou. Com a anècdota, tinc el record d’algú que no em coneixia i que, abans de començar, em va dir que no podria amb l’Enginyeria Informàtica de Gestió. Però bé, sempre n’hi ha, d’aquests…
El que més va costar no van ser les assignatures, sinó els projectes finals, sobretot el primer…
Vaig desenvolupar el primer projecte final al departament d’ESAII de Robòtica de la UPC, construint un robot, dissenyant i construint les peces mecàniques, fent i dissenyant les plaques electròniques, programant-lo i escrivint-ne la documentació.
El més important que vaig aprendre fent aquest projecte va ser com no dirigir un projecte o un departament. Per cert, vaig haver de buscar-me feina els festius al parc d’atraccions del Tibidabo per pagar alguna que altra peça del robot… i no eren precisament barates.
Agraït, doncs, al parc d’atraccions del Tibidabo; va ser una feina molt agradable i entretinguda.
En acabar i presentar el projecte del robot de l’Enginyeria Tècnica en Informàtica de Sistemes, vaig cursar les assignatures que restaven de l’Enginyeria Superior en Informàtica.

Un cop acabades totes les assignatures i quan «només» restava fer els dos projectes finals pendents, vaig decidir treballar abans a ATOS. Aquesta empresa d’informàtica s’encarrega de la Fórmula 1 i dels Jocs Olímpics, i anteriorment també gestionava els sistemes de la FIFA.
Els altres dos projectes finals que restaven per fer els vaig canviar de tutor i de departament, ja que es pot escollir.
Com a segon projecte final (el de l’Enginyeria Superior en Informàtica) vaig programar un joc proposat pel tutor Miquel Barceló. Finalment, com a tercer i últim projecte final, corresponent a l’Enginyeria Tècnica en Informàtica de Gestió, vaig desenvolupar una botiga en línia ideada per mi mateix i allotjada al meu propi servidor (com aquesta pàgina, per cert).
Per fi, amb aquesta botiga en línia (www.buydron.com) vaig poder fer alguna cosa per a mi, perquè la botiga era meva!
Per cert, estic molt agraït a Miquel Barceló per dirigir aquests dos projectes i, també, a la secretaria de la FIB per la seva paciència.
Respecte als idiomes, i canviant de tema, he estudiat anglès des de ben jove. Primer en classes de grups de cinc persones durant aproximadament cinc anys. Va ser durant l’etapa de l’ESO i no recordo exactament quants anys van ser, però sí que tinc un molt bon record de la professora Montserrat Musselles.

Després vaig continuar a l’Escola Oficial d’Idiomes. Tampoc recordo quants anys hi vaig anar, ja que vaig passar per diversos centres: Drassanes, l’Hospitalet i Esplugues, perquè em quedava més a prop de la universitat. En total, vaig fer un munt d’anys d’anglès. Fins i tot vaig acabar passant un estiu treballant a Anglaterra, en una fruiteria 🙂
Posteriorment, vaig aprovar primer i segon d’alemany i també vaig tenir un primer any fallit de francès, en què no vaig poder donar l’abast. Al mateix temps cursava l’enginyeria informàtica, primer d’alemany i, a més, vaig ser l’únic alumne de totes les classes d’una assignatura a acabar un treball de programació prou llarg… Però bé, el francès no va sortir 🙁
A tot això, a banda dels cursos anuals, també vaig fer uns quants cursos intensius d’estiu.
Bé, d’idiomes n’he fet prou, trobo, i d’informàtica també…
Ah, per cert, per sort per a mi ara estic solter i sense compromís. No ens enganyem: és com s’està millor XD!